Ana içeriğe atla
13 Eylül 2021 - 18 Eylül 2021
BAŞVURU
  • Yoğun ilginiz için çok teşekkür ederiz.
    Bu program için kontenjanımız dolmuştur.
    Gelecek programlarda görüşmek üzere!

    Program Bilgileri:

    Tarihler: 13-18 Eylül, 2021 

    Katılımcı sayısı: 20

    Eğitimciler:

    Gonca Gümüşayak, Koreograf, Çağdaş Dans ve Yoga Eğitmeni, Performans Sanatçısı
    Dilek Mengüç Lamour, Sofrolog, Pedagog
    Sena Rüya Günergin, Harvard Üniversitesi, Öğretim Üyesi

    Program Tanıtımı: 

    Bedenlerimizin bilgeliği var. Kendi tarihimiz, atalarımızın yaşam şekilleri, geldiğimiz coğrafyanın koşulları, bulunduğumuz duygu durumu ve benliğimize dair daha birçok  bilgi taşıyorlar. Bu yüzden bedenlerimizle nasıl ilişkide kalacağımızı, nasıl dinleyebileceğimizi ve onlardan nasıl öğrenebileceğimizi anlamak çok önemli. Biz Olma Atölyesi öğrenme alanlarında yıllardır arka plana atılmış ve toplumsal sistemlerimiz tarafından kontrol altına alınmış bedenlerimizi yeniden öğrenmenin merkezine koyar. Biz Olma Atölyesi beden ve zihin ilişkisine ışık tutan sanatsal metotlar kullanarak insanın kendisi, çevresi ve sosyal durumuna farkındalık getirmeyi hedefler. Hareket, nefes, dikkat ve hikaye anlatıcılığı ile birey, kimlik, birlik ve beraberlik kavramlarını araştır.

    Hedef Kitle

    Atölyemiz 17 yaşının üstünde kendisi, çevresi, ve kültürüyle ilişkisini beden aracılığıyla araştırmak ve paylaşmak isteyen herkese açıktır. 

    Atölyeler

    Hareket Yolu ile Farkındalık, Gonca Gümüşayak
    Nefes ve Dikkat Yolu ile İç Dünyamızın Keşfi, Dilek Mengüç
    Hikaye Anlatıcılığı ile “Ben” ve “Biz”i Anlamlandırmak, Rüya Günergin

    Bu program, eş zamanlı gerçekleşecek olan Biz Olma Programı ile ortak dersler de yürütecektir.

    Bu program Türk İsveç İşbirliği Birimi tarafından desteklenmektedir.

    nesinkoyleri.org

    nesinistasyon.com

     

    Lecturers

    SENA RÜYA GÜNERGİN

    Harvard Üniversitesi Sosyal Bilimler bölümünden yüksek onurla mezun oldu (2018). Üniversite bitirme tezi Türkiye’deki öğretmen kimliği ve öğretmen eğitimleri üzerineydi. Boston’da TAL’da (eğitim teknolojileri şirketi) üst düzey öğrenme tasarımcısı olarak çalışmaya başladı.