Bu atölye yürümek, düşünmek ve okumak arasındaki ilişkiyi incelerken, yürüyüşün doğal ritmini önemseyerek doğa-kültür ikililiğine odaklanır. Yürüme sanat-hayat-bilim arasındaki felsefi ve edebi metinlerin beraber ve doğa içerisinde okunarak tartışılmasını yöntem olarak benimser; ‘suyu aramak’ metaforu üzerinden kendisini doğanın akışına bırakır.
Eğitimciler
SERKAN TAYCAN
1978, Türkiye. Mühendislik eğitiminin ardından Nordens Fotoskola’da belgesel fotoğraf eğitimi gördü. Yüksek lisans eğitimini Sabancı Üniversitesi Görsel Sanatlar ve Helsinki Aalto Üniversitesi Fotoğraf bölümlerinde tamamladı.
