Beden, Mekân ve Hareket Farkındalığı Atölyesi

İki haftalık süre içerisinde mekân ve bedenlerin örgütlenmesi bağlamında tarihsel süreçten bahsedilir. Kentlerin oluşumundan kamusal alana, kişisel mekânlardan eğitime her anımızı belirleyen tekno-evrenden, farkındalık evrenine adım atmamızı sağlayacak çalışmalar yapılacaktır. Özellikle, yoğun programlar içinde, sınav ve başarma stresiyle boğuşulan gençlik döneminde zamanın/zihnin/bedenin sıkışmışlığı hissinden ferah bir zaman/mekân ilişkisinin deneyimlenmesi ve bu deneyimi kişinin hayatının bütün evrelerine yansıtabilmesi çeşitli pratiklerle araştırılacaktır.

Atölyenin amacı: Tekno-endüstriyel dünyanın dışladığı bedenimiz, mevcudiyetimiz ve duygularımızla yeniden bağ kurmak, strese neden olan aşırı zihinsel faaliyetlerimize ara vermek ve o anda orada ol'an nefesimiz, bedenimiz, diğer insanlar ve içinde bulunduğumuz mekân/zaman ile ilişkilenmenin yollarını aramak. İçi boş, insansız, duyu ve duyguların dışlandığı, nötr bir kategori olarak mekan algısının; insan, mana, kültür, mit, hareket ve zamanla ilişkisini yeniden kurmak.

Atölyenin hedefi: 

Geçmişten günümüze mekânın sunumunu, üretimini, değişimini öğrenmek. Rönesans ve sonrası inşa edilen modernitenin mekân algımızı nasıl konumlandırdığını anlamak; ve şu anda içinde bulunduğumuz zihinsel/fiziksel ve psikolojik durumun bu algısal paradigmadan nasıl etkilendiğini farketmek. Çeşitli farkındalık çalışmalarıyla mekan/beden ve hareketlerimizin ilişkisini yeniden kurmak. Ses, doku, hareket, zaman, ölçek, duyular ve zihin arasındaki ilişkilere bakmak.

Beden/mekân/hareket odaklı fiziksel ve meditatif çalışmalarla, ekran/suretlerde yitirdiğimiz mevcudiyeti mekân ve beden farkındalığı ile güçlendirmek.

Stüdyo içi çalışmalar: 

Mekân ve bedenin Rönesans'tan günümüze nasıl algılandığı ve ilgili mimarlık teorisi anlatımları

Beden farkındalığı çalışmaları: dans, yoga, grup çalışmaları, nefes çalışmaları, meditasyonlar

Stüdyo dışı çalışmalar: 

Şirince Neresi: neler oldu, mitoloji ve hikayeler, “herhangibiryerişte"den "yer" kavramına geçişi araştırmak
Doğada ve Şirince'de yürüyüşler: ses, koku, doku, ışık, ısı, renk farkındalığı çalışmaları
Eller/beden ile atölye çalışmaları

Çalışma sonu performansı: Atölye sürecinde edinilenlerin yansıtılacağı, katılımcılar tarafından kurgulanacak bir performans/enstalasyon gerçekleştirilir.